什么叫学前教育专业（学前教育的定义是什么）
“学前教育”中的“学”，不是指学校或学制，而是指“学龄”。 “ ”本义是“学前教育”。
“学前教育”和“幼儿教育”的内涵有一定的重叠，但差异也很明显。 “幼儿教育”更多的是从人的自然发展过程出发，对处于特定发展阶段的儿童进行教育，主要根据不同年龄段儿童的身心发展特点； 而“学前教育”更多是从学校教育的角度来定义孩子的教育阶段。
学前教育是一个模糊的概念。 “学前教育”中“学”的内涵 认为，无论是指“学校”还是“学制”，“学前教育”的概念都很难成立：如果指学校，幼儿园已经是学校，怎么办？能不能叫“”；如果指的是学制，很多国家都把幼儿园纳入学制，算不上“pre-”。 因此，本文的结论是：“学前教育”作为学校系统中的一个阶段、人才培养中的一个专业、科学研究中的一个学科，名不副实，应改为“幼儿教育” .
“学前教育”中的“学”指的是“学龄”
其实，“学前教育”中的“学”并不是指学校或学制，而是指“学龄”。 “ ”本义是“学前教育”。
“学龄”和“学龄前”都是近代以前不存在的历史概念。 欧美国家资本主义大工业生产的发展，对民众的教育水平提出了更高的要求。 其中一项重要规定是，孩子到了一定年龄，就应该进入小学接受学校教育。 这就是“学龄”的概念。 . 至于“学龄”的年龄，各国规定不尽相同，但通常在5-7岁之间，6岁最多。 后来，随着教育实践的不断发展，人们认识到教育过程是一个整体，对人的教育影响不应从“学龄”或“学龄”就满足，而应向前推进到“学龄”之前，甚至在出生时。 与此同时，随着越来越多的母亲离开家去工作，照顾和教育幼儿的机构应运而生。 过去以家庭为主体的幼儿教育逐渐被社会化的幼儿教育机构所取代，“学前班”和“学前教育”的概念和实施规则也逐渐形成。
幼儿园不是严格意义上的学校
杜威认为，教育体系中各个阶段、各种类型的教育机构都有自己的目的，如幼儿园的目的是“道德修养”，而小学的目的是“实践功能”。 与此同时，杜威批评这些教育机构之间缺乏完整性和连通性。 但是，这些教育机构仍然保留着当年的一些功能和目标。 例如，针对我国小学低年级部分教学内容（如识字、写字、数数、算术等）对学生身心健康造成负担和阻碍的现状。 可见，小学作为学校教育的初级阶段，在教育目的上与幼儿园完全不同，称幼儿园为“学校”是不恰当的。 总之，幼儿园是教育机构（严格来说是保育教育机构），但不是学校。
幼儿园被纳入学制，是因为它是“学习”的第一阶段
既然幼儿园不是学校，为什么要纳入学校体系呢？ 照理说，凡是写进学制的部分，都应该是“学”（学）。 学校制度是国家制定的具有法律效力的办学规范和依据，各级各类学校都应当在学校制度中得到体现。 幼儿园进入学校体系，反映了人们对“学前教育”的作用和意义的充分认识。 然而，幼儿园是一种特殊的教育机构，其目标主要是保育而不是教育。 因此，幼儿园历来不同于大中小学：幼儿园阶段未进入义务教育范围； 幼儿园不像大中小学那样归属教育行政部门，可以归属教育局、妇联、民政部门甚至区域街道； 幼儿园从来没有像小学和中学那样划分年级，学校的年级顺序是从小学一年级开始……尤其重要的是，幼儿园的教学活动并不像掌握知识和技能不如中小学。 目的是通过游戏来发展孩子的身心，为以后的教育打下基础。 所以，幼儿园之所以被纳入学校体系，并不是因为它是“学”，而是因为它是“学”的第一阶段。
“学前教育”与“幼儿教育”不能相互替代
“学前教育”和“幼儿教育”的内涵有一定的重叠，但差异也很明显。 “幼儿教育”更多的是从人的自然发展过程出发，对处于特定发展阶段的儿童进行教育，主要根据不同年龄段儿童的身心发展特点； 而“学前教育”更多是从学校教育的角度来定义孩子的教育阶段。 “幼儿教育”比较古老，早期人类教育对幼儿的影响是“幼儿教育”； 近代出现“学龄”概念后，“学前教育”逐渐兴起。 “婴幼儿教育”和“学前教育”都是针对幼儿（3-6岁甚至0-6岁）的教育，但“学前教育”是从现在开始的幼儿教育是未来的前一个阶段学校教育，就是从有利于孩子将来接受学校教育的角度来考虑幼儿教育。 可见，这两个概念是有区别的，引用也有一定的侧重，不能相互代替。 相比之下，“学前教育”的内涵更为丰富，隐含了以下几个概念。 儿童“学龄前”和学龄后的教育应统筹考虑，有区别。 因此，“幼儿教育”的概念不能代替“学前教育”。 事实上，两者不能相互替代。
“学前教育”和“幼儿教育”这两个概念，我们要严谨、明确地使用。 笔者曾读过一本《中国学前教育史》。 如果这本书仅仅反映了中国近代从幼儿园诞生以来的教育史，那也是名副其实的； “学前”一词起源于近代，以《中国幼儿教育史》为名，不仅更为贴切，而且涵盖古今。 类似的例子还有很多。 比如，“中国古代的高等教育”这个词就不合适了。 中国古代的教育制度没有相应的“高等教育”，只有“大学”和“小学”。 等等等等。
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅出于传播更多信息之目的。 如作者信息标注有误，请第一时间联系我们修改或删除，谢谢。
